为推进文化服务教研室建设工作，交流课程建设经验，提升教师教学技能，优化公共文化服务与管理专业的人才培养体系，4月27日，文化服务教研室在雅乐苑影视文化传媒工作室开展公共文化服务与管理专业建设研讨会。文化服务系党总支副书记刘旭、文化服务系副主任向昭颖、文化服务教研室主任陆荣芳、行业导师赵苡、马洁及文化服务教研室全体教师参会。会议由陆荣芳主持。

会上，陆荣芳首先就本次研讨会的主题及内容进行了介绍和解读，主要涉及专业建设与人才培养，课程教学与教师自身发展协同实现，课程建设与团队合作。

针对专业课程建设，赵苡提出四点建议：第一，增加实地考察机会。教研室可进一步对接区域文化遗产保护与文创产业需求，联合地方文创企业、文旅企业等，多进行实地考察和调研，设立文化遗产数字化设计、非遗IP运营等特色方向，从而形成“教学—研发—孵化”的一体化平台。第二，强化产业链融合。推动校内实训基地向“生产性实训”升级，与企业共建三维文创设计中心，承接文物修复建模、虚拟展厅开发等真实项目，实现“教学即生产”，提升学生传统技艺与现代设计的融合能力。第三，开发“项目导向+岗位能力”融合课程。将三维文创设计课程拆解为“非遗元素采集-数字化建模-新媒体传播”三大模块，培养学生新媒体运营能力，从而培养学生从设计到市场转化的全流程能力。第四，在课程教学中创新融入前沿技术。增设三维扫描、AR/VR技术应用等前沿技术模块，强化学生的技术交叉能力。

马洁则分别针对专业建设和课程建设提出了发展建议：专业建设方面，要充分考虑行业人才需求。在工作中要着重考虑如何与行业对接，企业需要什么样的人才，调研行业趋势，调整专业方向。课程建设方面，要将岗位工作内容与课程教学做到精准对接。在教学内容中引入真实项目作为案例，根据真实生产环节随时更新教学内容，合理规划课程实践。

随后，各专任教师积极发言，针对专业建设提出了诸多宝贵意见，旨在共同推动公共文化服务与管理专业的持续发展和优化。

最后，向昭颖针对本次会议进行了总结。他指出，本次活动旨在增进行业导师、专任教师对于专业建设的认识，推动教育教学改革走深走实。各位教师对于专业建设的建议各有亮点和特色，下一步要继续深入开展、久久为功、常抓不懈，真正解决专业建设工作中面临的热点、难点问题，凝聚改革成效，推动成果转化，提升教育教学质量和教师队伍整体水平。

编辑：张贵鋆

校对：李强