6月6日，文化服务系婴幼儿照护工作室师生团队走进凌家坝社区开展便民公益服务实践活动。本次活动依托婴幼儿照护专业优势，聚焦社区儿童友好建设，通过校地合作搭建资源共享、便民惠民的服务平台，推动高校专业资源下沉基层、服务群众。

活动期间，工作室教师与凌家坝社区儿童服务站负责人王老师进行座谈交流。工作室负责人任平老师详细介绍了团队人员配置、工作室建设宗旨及历年志愿服务成果，立足婴幼儿照护专业特色，提出长期结对共建思路，并就推动公益育儿服务常态化落地、打通高校专业资源下沉社区的便民通道达成初步共识。座谈结束后，工作室师生与社区儿童开展趣味互动活动，通过游戏参与、手工制作等形式，将课堂所学婴幼儿照护知识转化为实操陪伴，在寓教于乐中呵护儿童身心健康，现场气氛热烈、暖意融融。

作为学校首批立项建设的工作室，该团队两年来坚持走出校园、深耕社区，累计开展社区儿童志愿服务50余场，惠及辖区儿童及家庭约700人次，切实将高校专业资源转化为便民惠民实效，践行了托育服务的社会责任。下一步，工作室将继续秉持“用爱养育，用心照护，服务地方”的初心理念，持续深化与凌家坝等周边社区的合作共建，拓展公益服务内容，丰富活动形式，深耕社区托育公益事业，以专业力量护航辖区儿童健康成长，助力本地社区服务高质量发展。