一、社会体育

1.培养目标:培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能够在高星级酒店、高尔夫球俱乐部、高端健身会所、企事业单位、体育管理部门、各类体育俱乐部、体育场馆及社区等，从事体育健身技术指导、健康管理咨询、体育经营开发及赛事组织运营管理等方面工作的应用型人才。

2.主要课程:社会体育导论、运动训练学、运动生理学、体育管理学、健身健美、高尔夫、网球、游泳、素质拓展、户外运动、体育舞蹈、斯诺克等。

3.就业面向:主要面向国际联号酒店和国内高星级酒店的健身中心、游泳馆、高端康养会所、高尔夫球等高端俱乐部、各级社会体育管理机构、企事业单位、中小学及幼儿园，从事健身教练、健康咨询师、健康管理师、体育专业管理、赛事策划与运营管理、体育教学等岗位。

二、音乐表演

1.培养目标:培养热爱音乐表演事业，掌握音乐表演理论知识，具备器乐弹奏、演唱、舞台表演、节目编排、策划、舞台编导等能力的高素质应用型人才。

2.主要课程:乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、民族音乐概论、艺术概论、音乐赏析、和声基础声乐演唱、钢琴演奏、舞台表演、舞蹈基训、钢琴即兴配奏、合唱与指挥、语言台词。

3.就业面向:面向歌舞剧院、剧团、学校等文化教育类企事业单位从事音乐演出、器乐演奏、钢琴伴奏、演奏指挥、舞蹈伴舞、和声合唱、歌唱演出、舞蹈表演、音乐教育等方面的工作。

三、公共文化服务与管理

1．培养目标:公共文化服务与管理专业，设有文化活动策划、新媒体运营两个专业方向。文化活动策划方向，围绕文化服务与文旅产业，培养政治坚定、品行优良、专业扎实的高素质活动策划技术技能人才，从事基层群众文化服务、企事业单位文化活动策划宣传组织、文化项目运营等技术服务与基础管理工作；新媒体运营方向，围绕文化传媒与文旅产业，培养政治坚定、品行优良、专业扎实的新媒体管理类高素质技术技能人才，从事基层群众文化服务、企事业单位新媒体平台运营与管理、文化宣传、影像拍摄包装等技术服务与基础管理工作。

2.主要课程:公共文化服务概论、视觉艺术基础、摄影技术与应用、地方文化调研、文案写作、文化活动策划、文化市场营销、设计软件基础、短片策划制作、新媒体运营管理、企业文宣实务等。

3.就业面向:基层博物馆、美术馆、群艺馆、文化站等社会公共文化服务机构，文化传媒类企业、影视制作公司、区县融媒中心、文化活动创意、庆典组织等企事业单位，中小型企业文化宣传专员。

四、婴幼儿托育服务与管理

1.培养目标:具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，面向居民服务业、卫生等行业的保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

2.主要课程:婴幼儿回应性照护、婴幼儿常见疾病识别与预防、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿家园共育、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿游戏活动实施、托育机构管理实务、婴幼儿发展与健康评估。

3.就业面向:托育机构、早教机构、托幼园、母婴保健机构、家庭教育咨询机构等。